ΠΕΡΙΛΗΨΗ ΚΕΙΜΕΝΟΥ-ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΡΑΦΗΣ

                                                                 ΑΛ.ΑΝΚΕΡ: "ΑΓΟΡΙ ΠΟΥ ΓΡΑΦΕΙ"

Η περίληψη είναι σχεδόν μια μικρογραφία του αρχικού κειμένου, το οποίο πρέπει να αποδίδει με πιστότητα. Γι ' αυτό:

1)Διαβάζω με προσοχή το κείμενο μία ή δύο φορές ,αν χρειαστεί.

2)Κατανοώ τον ρόλο του τίτλου του και βρίσκω το θέμα του(θεματικό κέντρο).

3)Σε καθεμία παράγραφο εντοπίζω τα δομικά στοιχεία της(θεματική περίοδος, λεπτομέρειες, κατακλείδα) .Στη συνέχεια υπογραμμίζω τις λέξεις-κλειδιά που δηλώνουν  το θέμα της και  τις βασικές πληροφορίες της παραγράφου.

4)Δίνω πλαγιότιτλο σε κάθε παράγραφο φροντίζοντας αυτός να συμπυκνώνει τη θεματική περίοδο και τα κύρια σημεία των λεπτομερειών.

5)Συνδέω τους πλαγιότιτλους των παραγράφων με τις κατάλληλες συνδετικές –διαρθρωτικές λέξεις και, αφού κάνω τις αναγκαίες αλλαγές, γράφω (συνθέτω) την περίληψή του.( ΣΥΝΔΕΤΙΚΕΣ-ΔΙΑΡΘΡΩΤΙΚΕΣ ΛΕΞΕΙΣ  )Αυτή είναι δική μου δημιουργία.

6)Δεν ξεχνώ τον αριθμό λέξεων(όριο λέξεων) που μου έχει ζητηθεί για την περίληψη.

7)Στο εισαγωγικό τμήμα της περίληψης παρουσιάζω όποιες πληροφορίες για τον συγγραφέα, το είδος του κειμένου, το θέμα του, τον σκοπό του κρίνω απαραίτητες. Επίσης, η περίληψη καλό είναι να αρχίζει με αναφορά στο θεματικό κέντρο του κειμένου που πυκνώνουμε(γράφουμε την περίληψή του).

8)Η περίληψη γράφεται σε πλάγιο λόγο, για να γίνει σαφές ότι παρουσιάζω σε αυτήν συνοπτικά το κείμενο ενός άλλου και κατά κανόνα σε γ΄ ενικό πρόσωπο.

9)Χρησιμοποιώ σωστά τα σημεία στίξης, είμαι ακριβής και σαφής σε όσα γράφω (ΤΑ ΣΗΜΕΙΑ ΣΤΙΞΗΣ)

10)Αποφεύγω προσωπικά σχόλια για το αρχικό κείμενο.

11)Αποφεύγω την αντιγραφή φράσεων του κειμένου. Χρησιμοποιώ συνώνυμες λέξεις ή φράσεις ,εφόσον δεν αλλάζει το νόημα του κειμένου.

12)Ξεκινώ συνήθως με φράσεις όπως: Το κείμενο αναφέρεται, περιγράφει….ή ,αν θέλω να προβάλω τον συγγραφέα του κειμένου: ο συντάκτης του κειμένου, ο συγγραφέας, ο αρθρογράφος αναφέρει/αναφέρεται, εκφράζει την αντίθεσή του, συμφωνεί, σχολιάζει, συνοψίζει, σημειώνει, προτείνει, καταλήγει, συμπεραίνει, ανακεφαλαιώνει..

ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ ΠΕΡΙΛΗΨΗΣ ΚΕΙΜΕΝΟΥ

→ Παρουσίαση θέματος – νοηματικού κέντρου π.χ. το κείμενο μας ενημερώνει ή αναφέρεται…

→ Πλαγιότιτλος πρώτης παραγράφου  (Προσοχή στην ομαλή σύνδεση με τη χρήση συνδετικών λέξεων, π.χ. Αρχικά, αναλυτικότερα, πιο συγκεκριμένα…)

→ Πλαγιότιτλος δεύτερης παραγράφου

→Πλαγιότιτλος τρίτης παραγράφου (Αξιοποιήστε τις συνδετικές λέξεις ή φράσεις ...)

→ Πλαγιότιτλος τέταρτης παραγράφου.. ....................................................................

Κριτήρια αξιολόγησης της περίληψης

1. Εντοπισμός θεματικού-νοηματικού κέντρου του κειμένου.
2. Γραφή πλαγιότιτλων με αναδιατύπωση των ιδεών του αρχικού κειμένου – Όχι στείρα αντιγραφή του αρχικού κειμένου.
3. Τήρηση του ορίου των λέξεων . (με μικρή απόκλιση)

(στοιχεία από τις σημειώσεις του  φιλολόγου Αλέξανδρου Καββαδά)

ΕΥΗ ΚΑΡΟΥΝΙΑ:     blog: ΦΙΛΟΛΟΓΟ-ΠΟΡΕΙΑ: http://filologikaek.blogspot.gr