Η αύξηση στα ρήματα ,Παρατατικός-Αόριστος, εἰμί, Αρχαία Α΄ Γυμνασίου

Η αύξηση στα ρήματα  της αρχαίας ελληνικής με αντιπαραβολική διδασκαλία με τα νέα ελληνικά, Παρατατικός-Αόριστος βαρύτονων ρημάτων, Ενεργητική Φωνή ,Αρχαία Α΄ Γυμνασίου

1)Διαβάστε δυνατά την κλίση του παρατατικού του ρήματος λύνω στη νέα ελληνική. Παρατηρήστε  και θυμηθείτε τι συμβαίνει όταν η αύξηση δεν τονίζεται:

έλυνα

έλυνες

έλυνε

λύναμε

λύνατε

έλυναν/λύναν(ε)

Διαβάστε δυνατά τον Παρατατικό του ρήματος λύω στα αρχαία ελληνικά. Συγκρίνετε με την κλίση στα νέα ελληνικά. Γράψτε στο τετράδιο τις παρατηρήσεις σας.

ἔ-λυ-ον ἔ-λυ-ες ἔ-λυ-ε

ἐ-λύ-ομεν ἐ-λύ-ετε ἔ-λυ-ον

 

 

 

 

2)Κάνετε το ίδιο και στον Αόριστο        :                                   

έλυσα

έλυσες

έλυσε

λύσαμε

λύσατε

έλυσαν/λύσαν(ε)

ἔλυσα

ἔλυσας

ἔλυσε(ν)

ἐλύσαμεν

ἐλύσατε

ἔλυσαν

 

3)Να κλίνετε στα νέα ελληνικά τον Παρατατικό και τον Αόριστο του ρήματος απλώνω:

Παρατατικός	Αόριστος

 

4)Να κλίνετε στα νέα ελληνικά και στη συνέχεια στα αρχαία ελληνικά τον Παρατατικό και τον Αόριστο του ρήματος ιδρύω :

Παρατατικός    Αόριστος                    Παρατατικός  αρχαία ελληνικά          Αόριστος

                                                              ἵδρυον

 

 

 5)     ρήμα εἰμί

Παρατατικός αρχαία ελλ.    νέα ελλ.

ἦ και ἦν                              ήμουν

ἦσθα                                 ήσουν

ἦν                                       ήταν

ἦμεν                                    ήμαστε

ἦτε                                     ήσαστε

ἦσαν                                    ήταν

 

 

 

 

 

 

6)Να μεταφέρετε στα νέα ελληνικά τους παρακάτω τύπους της αρχαίας ελληνικής:

Αρχαία ελληνικά	Νέα ελληνικά
ἐστρέφετε
ἐγύμναζες
ἔπεισαν
ἐδίωκε
ἱππεύσαμεν
ἦσαν
ἔληξαν

7)Να συμπληρώσετε τους τύπους που λείπουν:

Παρατατικός	Αόριστος	Ενεστώτας	Ενεστώτας
ἤλπιζες
	ἔβλαψαν

Συμβουλευτείτε και τη Γραμματική της Νέας ελληνικής   και         της  Αρχαίας ελληνικής 

Διαβάστε τη θεωρία για την αύξηση στα Αρχαία ελληνικά